高校易班网络平台的社会主义核心价值观教育实践研究

随着网络互动平台的更迭,“易班”成为高校思想政治教育工作创新的典型代表。文章从“易班”网络平台优势出发,分析了“易班”作为社会主义核心价值观教育平台的必要性和可行性;从搭建高校“三级联动”机制到高校共建育人平台,探究了“易班”作为社会主义核心价值观教育平台的有效路径。