依托送教送培,促进县域农村小学数学教师专业发展

县域农村的师资力量较为薄弱,这在一定程度上延缓了国家教育事业的发展脚步。文章作者认为需要关注县域农村的教育资源情况,在依托送教送培的基础上,推动县域农村教育事业的发展。