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农村全科型教师培养存在的问题及对策研究
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摘要
随着教育改革工作不断推进,农村教育工作水平也随之提升,在这种情况下,加强对农村全科型教师培养,对提高农村教育水平而言具有重要意义。文章从农村全科型教师培养存在的问题入手,有针对性地提出完善农村教师团队、教师保障力度、提高教师综合素质等解决对策,希望可以对教师培养提供参考。
作者
孙晓楠
机构地区
黑龙江大学
出处
《求知导刊》
2019年第4期148-148,共1页
关键词
农村全科型教师
教师团队
保障力度
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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