期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《金色的脚印》教学感悟
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《金色的脚印》主要讲述了动物和人之间的故事,文中描绘了感人至深、不可割舍的亲情和感恩之情,同时也有保护弱者和保护野生动物的教育意义。笔者在讲授这篇课文以后,对培养学生质疑精神、提升阅读教学效率、进行感恩教育等方面产生了新的认识,下文将从这三个方面加以详细阐述。
作者
于泳
机构地区
内蒙古师范大学
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第10Z期11-13,共3页
关键词
教学感悟
野生动物
感恩教育
教育意义
质疑精神
教学效率
保护
感人
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱俊英.
比较中学会“人与动物”小说构思——《金色的脚印》《给大象拔刺》比较阅读[J]
.小学语文教师,2018,0(2):74-76.
2
周常玲.
课文阅读测试题有效运用例析——以人教版第十一册《金色的脚印》教学为例[J]
.福建基础教育研究,2018(9):32-34.
3
王志永,段磊.
野生动物主要疾病的防控技术[J]
.畜禽业,2019,30(4):94-94.
被引量:5
4
谢来辉.
谁来保护弱者的环境权利?——评刘海霞《环境正义视阈下的环境弱势群体研究》[J]
.山东青年政治学院学报,2019,35(1):118-118.
5
王诺,丁凯.
渤海海洋环境对斑海豹生存影响研究[J]
.海洋通报,2019,38(2):202-209.
被引量:4
语文建设
2018年 第10Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部