摘要
正常人体学是一门重要的医学基础课程,医学中1/3的新名词来源于这门课,对刚入校的医学生而言,其内容枯燥、难以理解和记忆。传统的多媒体教学很难激发学生的学习动力。移动互联网催生了各种学习APP。蓝墨云班课是一款借助移动互联网环境的客户端学习软件,将其应用于教学活动,可以很好地调动学生的学习积极性、激发学生的好奇心、增强课程的趣味性,有利于师生之间以及学生之间的互动交流[1-2]。为了探索正常人体学在互联网+时代的教学新模式,笔者拟将微课发布于蓝墨云班课APP上,采用混合教学模式,研究蓝墨云班课对护理专科正常人体学教学效果的影响。
作者
彭月霜
张娟
杨智昉
Peng Yueshuang;Zhang Juan;Yang Zhifang(Health School of Pudong New Area,Shanghai 201399;College of Basic Medicine,Shanghai University of Medicine & Health Sciences,Shanghai 201318,China)
出处
《解剖学杂志》
CAS
2019年第2期207-208,共2页
Chinese Journal of Anatomy
基金
上海市浦东新区卫生系统优秀青年医学人才培养计划资助