小学数学课堂教学中学生的自主学习之我见被引量：2

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摘要《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在课堂教学中教师可以从以下几个方面入手:创设问题情境,激发学生"我要学",让自主学习成为一种学习的需要;组织小组合作,促进学生"我能学",让自主学习成为一种学习的信心;利用已有经验,成就学生"我会学",让自主学习成为一种学习的能力。

作者施月香

机构地区江苏南京市高淳区实验小学

出处《小学教学研究》 2019年第6期33-34,共2页

关键词自主学习问题情境小组合作知识经验

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2019年第6期

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