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慕课平台支撑的翻转课堂在病理学教学中应用初探 被引量:6

Application of Flipped Classroom Supported by MOOC Platform in Pathology Teaching
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摘要 "翻转课堂"是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,其本质是激发学生的主观能动性和创造性,已经成为风靡全球、高等教育的热门教学模式,而慕课则是大规模的开放的在线课程,是"互联网+教育"的产物,与大学课程一样,循序渐进地使学生成为高级人才。将此二者有机结合,应用于高等医学院校的病理学教学,既发挥翻转课堂对学生主观能动性的激发,又便捷地应用慕课平台这一"大容量""全免费""可交流""可检测""实时互动、随时可用"的教育资源,必将对医学院校的病理学教学产生积极、深远的影响,对培养创新型病理学人才,对提升医学生综合素养具有重大意义。
作者 李晓蕾 张玲 李忠华 LI Xiaolei;ZHANG Ling;LI Zhonghua
出处 《继续医学教育》 2019年第4期20-21,共2页 Continuing Medical Education
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参考文献9

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引证文献6

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