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《与一线老师谈科研》
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摘要
一线教师如何做科研?上海市教育学会秘书长,上海市教育委员会民办高校督导专员,原上海市教育委员会科技处文科处长,上海市教育科学规划办公室主任苏忱,根据教育科研活动的步骤和环节,结合具体教育科研活动案例,从搜寻资料、选择课题、设计方案、总结经验、开展教育调查、进行教育实验、开展质性研究、撰写教育科研报告、结题、教育科研成果展现、教育科研成果应用与推广等方面,与一线教师谈谈“关于教育科研那些事”。
作者
苏忱
出处
《基础教育论坛》
2019年第12期39-39,共1页
关键词
教育科研活动
教育委员会
老师
教育科学规划
科研成果应用
一线教师
学会秘书长
办公室主任
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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