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新媒体时代呼唤创新型教师
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摘要
新媒体时代使教育格局发生了很大的变化,如知识获取的渠道增多,民众对接受优质教育的诉求更为强烈等。这要求教师具有更高的专业技能,要尊重教育本质;同时还要加强创新型教师的培训和体制改革。
作者
赵露
机构地区
云南省昆明市第一中学科研处
出处
《基础教育参考》
2019年第7期22-23,共2页
Basic Education Review
关键词
创新型教师
新媒体时代
教育格局
知识获取
优质教育
专业技能
教育本质
体制改革
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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