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影视资源在语文教学中支架作用的实践与探究被引量：1

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摘要本文结合建构主义教育理论并以"支架"理论为基础,论述了以影视技术为"支架",在语文教学中促成学生情感体验、提升学生理解能力的方法;阐述了利用影视"支架"培养学生的联想想象、理解与归纳能力,提升学生的语言运用能力和思维能力的相关策略。

作者魏一营

机构地区上海市民星中学

出处《基础教育论坛》 2019年第11期51-54,共4页

关键词语文学习影视资源支架作用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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