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“让学”模式扎根历史教学的实践与思考
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摘要
"让学"理念是教师积极学习与实践的全新的教学理念。"让学"模式近年来被广泛地运用于学科教学中,取得了良好的效果。在初中历史教学中运用"让学"模式,教师要针对讲授内容布置好前置作业,同时让学生在课堂上自我展示、交流合作,使学生充分质疑和探究,还要优化评价方法,以评价来促进学生学习,使历史课堂真正成为学生学习知识、充分想象、敢于表达的阵地。
作者
潘妍
机构地区
江苏省海门市实验初级中学
出处
《中学课程资源》
2019年第4期15-16,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中历史
“让学”模式
运用方法
实践思考
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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