“链接”在初中道德与法治教学中的应用

初中道德与法治教学期待创新设计,教师利用"链接"手段,为课堂教学创造更多认知机会,势必能给学生的学习带来丰富的助力支持。新旧认知链接、学科横向链接、家校社会链接、课堂内外实践链接,都可以为学生带来更多认知信息,帮助学生顺利实现认知内化。