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与中学教师谈谈课堂教学目标
被引量:
3
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摘要
课堂教学目标是教师选择教学内容、执行教学策略、检测教学效果的重要依据和标准。《普通高中地理课程标准(2017年版)》将地理课程目标定位于培养学生的地理核心素养。地理课程目标从“三维目标”转变为“核心素养”,更加突显了地理课程对育人价值的追求。
作者
韦志榕
机构地区
人民教育出版社
出处
《地理教育》
2019年第5期1-1,共1页
Education Of Geography
关键词
课堂教学目标
中学教师
地理课程标准
课程目标定位
教学内容
教师选择
教学策略
教学效果
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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