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新高考背景下自然地理教学备考策略研究
被引量:
2
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摘要
2017级普通高中学生作为山东省新高考首批学子,已经顺利完成选课走班并集中精力备战等级考。但是由于种种原因,他们较往届学生要面对更多的困惑和不确定性,从而使得教学备考难度加大。文章试图结合山东省地理教学实际,通过分析新高考下自然地理教学备考中的诸多困惑和不确定性,找出应对策略,以期为广大教师的教学备考提供启示和建议。
作者
吕淑琦
机构地区
山东省济南第一中学
出处
《地理教育》
2019年第5期26-27,共2页
Education Of Geography
关键词
山东新高考
自然地理
教学备考策略
大概念
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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