小题大做提升素养——对一道高三联考试题的探究

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摘要我们把填空题、选择题统称为小题.小题的最明显特点是没有解题过程.前不久,为了帮助学生积累基本解题经验,提升数学素养,教师组织学生对一道高三联考中的填空题开展“小题大做”的课堂探究,通过探究多种不同的解法及变式拓展,收获了一些实用的、简捷的解法.笔者将师生对这道试题的探究过程和多种解法整理出来,以飨读者.

作者孔胜涛

机构地区浙江师范大学物理与电子信息工程学院

出处《数学教学研究》 2019年第2期56-59,共4页

关键词数学素养试题三联多种解法解题过程填空题选择题学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2019年第2期

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