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浅析新课改下小学生数感培养策略

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摘要 文章通过观察和总结小学生计算出错的原因,浅析新课改下小学数学数感培养策略以及应用效果。在小学数学数感培养策略实施后,对实际教学中存在的问题进行反思和总结,总结出培养小学生数感的几点有效途径,以期促进学生的全面发展。
作者 施纯结
出处 《教师》 2019年第10期75-76,共2页 Teacher
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