“意外”亦美丽 “生成”更精彩——小学英语课堂生成性资源的开发和利用

课堂教学是一个不断发展的、动态的过程,面对课堂上不断生成的新资源,教师要善于捕捉、挖掘和运用,以营造一个充满生机、活力和创造力的精彩课堂。