初中信息技术教学中学生实践能力的有效培养策略

随着信息化在日常生活中日益渗透,信息化素养已经成为中学生的一项必备素质。但在具体的信息课教学中,其教学地位不是很高,没有得到教师、学生和家长的足够重视,很多教师在有限的课堂教学时间内,也仅仅是侧重于理论知识教学,学生实践能力的培养相对滞后;即便开展了一些实践操作,实用性也不强,滞后于信息技术的高速发展。对此,文章结合初中信息技术课程的教学现状,就学生实践能力的有效培养策略进行重点研究。