摘要
情景教学是一种让学生以角色扮演的方式进入到现实模拟的情景中,用实践去教育学生的方法。而当今社会对会计从业人员的要求在不断提高,除了要求会计从业人员要具有扎实的理论知识基础外,还要在实际工作中具备较强的解决会计问题的专业能力。因此,在培养专业的会计人员时,需要进一步完善现有的教学模式,而引入情景教学方法不失为一个良好的解决办法。所以,本文对财务会计教学中引入情景教学法的具体应用情况,进行了分析探究。
出处
《中国管理信息化》
2019年第9期215-217,共3页
China Management Informationization