摘要
挪威奥斯陆大学教育学院以培养研究型创新人才为目标,其人才培养模式主要包括:采用研讨式和研究型教学方法,设置《学术写作》和《哲学伦理》课程,重视创新思维和学术能力的培养;利用自身优势培养国际化人才,重视跨文化学习;重视学生参与管理决策,保障学生权利。该校教育学院对我国研究型大学教育学院本科生人才培养的启示有:以培养创新型人才为导向,改革教学方式;以发展学术研究能力为重点,完善课程设置;树立"以学生为中心"的管理理念,在大力发展国际化的同时保持自身特色;凸显研究型大学在人才培养方面的独特优势,建立高水平研究型创新人才培养体系。
出处
《世界教育信息》
2019年第8期43-46,共4页
Journal of World Education
基金
高校人文社会科学重点研究基地重大项目"我国高等教育内涵发展和质量建设的理论与实践研究"之子课题"欧洲研究型大学人才培养模式改革研究"(编号:17JJD880009)