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新加坡中学将实行科目编班计划
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摘要
据新加坡教育部官网2019年3月5日消息,新加坡中学将实行全面科目编班计划(Subject-based Banding,SBB),旨在充分发挥学生潜能,为学生创造更个性化的学习体验。这一变化将为学生提供更多的机会,学生可以选择不同的课程,学习更适合自身的、更具有优势和兴趣的科目。
作者
陈浠可
机构地区
上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心
出处
《世界教育信息》
2019年第8期76-76,共1页
Journal of World Education
关键词
新加坡教育部
编班
中学
学生潜能
学习体验
个性化
课程
分类号
G639.339 [文化科学—教育学]
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