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UNESCO与ProFuturo发布《教育中的人工智能》报告被引量：1

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摘要据联合国教科文组织(UNESCO)官网2019年3月7日消息,UNESCO和布罗孚图卢基金(ProFuturo Foundation)在2019年移动学习周(Mobile Learning Week)期间发布了《教育中的人工智能:可持续发展的机遇和挑战》(Artificial Intelligence in Education:Challenges and Opportunities for Sustainable Development)工作报告。

作者姜雪

机构地区上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心

出处《世界教育信息》 2019年第8期78-78,共1页 Journal of World Education

关键词 UNESCO 人工智能教育联合国教科文组织可持续发展移动学习 for

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2019年第8期

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