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以项目为牵引的计算机CDIO创客教学模式研究
被引量:
3
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摘要
CDIO模式是以能力培养为目标,以"基于项目的教育和学习"为理念,强调学生以主动、实践的方式学习的新型工程教育模式。以树莓派平台为依托将计算机技术知识的学习和推理能力、计算思维、工程实践能力的培养融入到工程项目实践环节中,实施过程中强调个人专业技能与团队协作沟通技能并重,注重综合创新能力与社会大环境协调发展,通过角色转变建立体验式学习的教学环境。
作者
卢爱臣
魏建宇
马文彬
机构地区
陆军军事交通学院计算机与信息技术教研室
出处
《软件导刊.教育技术》
2019年第3期31-32,共2页
Software Guide
关键词
CDIO
创客
问题导向
项目实践教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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软件导刊.教育技术
2019年 第3期
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