期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育技术学本科生就业意愿的状况研究——以M大学为例
Research on the Employment Intention of Educational Technology Undergraduates
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过问卷对M大学教育技术学本科生就业意愿进行调查,结果发现:教育技术学专业本科生大部分喜欢本专业并打算继续就本专业学习或工作,但也存在部分学生因不太喜欢本专业而选择跨专业就业或毕业去向尚不明确等问题。就此情况从教育技术学专业自身发展现状、社会需求程度、高校教育技术学本科生培养等方面进行分析,探寻教育技术学本科生就业意愿状况所反映出的问题及其原因,以期为高校教育技术人才的培养提供参考依据^([1])。
作者
邱淑娟
王念秋
Qiu Shujuan;Wang Nianqiu
机构地区
曲阜师范大学传媒学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2019年第3期83-86,共4页
Software Guide
关键词
教育技术学
本科生就业
专业认同
人才培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
65
参考文献
6
共引文献
93
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
刘和海,饶红.
我国师范院校教育技术学学科建设:现状与反思[J]
.中国电化教育,2015(6):31-41.
被引量:25
2
魏玉花,马秀峰.
教育技术学本科毕业生的就业现状、问题与对策——以山东省曲阜师范大学为个案[J]
.软件导刊.教育技术,2009,8(1):51-53.
被引量:5
3
王刚,廖军和,张志辉.
教育技术学专业本科生专业态度调查研究——以淮南师范学院教育技术学专业本科生为调查对象[J]
.通化师范学院学报,2011,32(10):81-83.
被引量:3
4
徐红彩.
教育技术学专业本科生就业:现状、问题与建议——对2005届毕业生就业问题的调查研究[J]
.电化教育研究,2006,27(11):61-64.
被引量:30
5
李红美.
教育技术学专业本科生实践创新能力培养的探索[J]
.电化教育研究,2011,32(1):100-103.
被引量:24
6
任友群,詹艺.
第三只眼睛看教育技术[J]
.电化教育研究,2009,30(12):5-9.
被引量:16
二级参考文献
65
1
刘润英,胡航,任友群.
社会计算视野下的教与学[J]
.现代教育技术,2008,18(S1):10-14.
被引量:5
2
郑旭东,张学波.
美国教育技术专业建设现状之管窥:挑战与探索[J]
.电化教育研究,2009,30(3):115-120.
被引量:6
3
陆军,宋筱平,陆叔云.
关于学科、学科建设等相关概念的讨论[J]
.清华大学教育研究,2004,25(6):12-15.
被引量:145
4
朴姬顺,张萍.
中美教育技术学专业的课程设置比较[J]
.中国医学教育技术,2005,19(3):174-176.
被引量:10
5
张渝江.
第二代互联网进入校园[J]
.信息技术教育,2005(7):26-26.
被引量:1
6
李龙.
教育技术人才的专业能力结构——五论教育技术学科的理论与实践[J]
.电化教育研究,2005,26(7):3-8.
被引量:46
7
张媛,陈晓慧.
教育技术学专业学生有关专业态度若干问题的研究——教育技术专业学生专业认识和对专业课程设置态度的调查分析[J]
.现代教育技术,2005,15(5):14-17.
被引量:6
8
杨开城.
中国教育技术学的尴尬[J]
.中国电化教育,2005(12):11-15.
被引量:27
9
周彩霞,宋继华,张晓英.
美国教育技术硕士研究生专业课程设置元分析[J]
.中国电化教育,2006(3):85-88.
被引量:12
10
王健,张海燕,李玉斌,张恒庆.
探索校、企、生三方三赢的教育技术专业人才培养与管理模式[J]
.电化教育研究,2006,27(6):73-76.
被引量:6
共引文献
93
1
汪海燕.
基于工作室的大学生实践创新能力培养探索与实践——以教育技术专业为例[J]
.西北成人教育学院学报,2020(1):73-78.
2
夏仲文.
专业阅读促进教师专业成长的实践研究——基于普通高中信息技术课程标准的专业阅读[J]
.教育观察,2021(3):85-87.
被引量:1
3
王瑞琦.
应用型工科教师教育技术的培养模式分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(5):80-81.
被引量:2
4
寻亚莉.
现代教育技术在实践教学体系构建中的作用分析[J]
.乌鲁木齐职业大学学报,2009,18(3):94-96.
被引量:3
5
杨旭,张雪萍,赵光影,齐少群.
高师院校资源环境专业学生实践创新能力培养模式研究[J]
.教书育人(高教论坛),2012(27):26-27.
6
徐林.
对地方高校本科教育技术学教学改革的探讨[J]
.教育探索,2012(7):41-42.
7
武利成,古忠民.
从需求出发看我国教育技术学专业未来的发展[J]
.中国教育技术装备,2007(5):4-6.
被引量:4
8
王其冰.
教育技术专业本科生人才培养的困惑与出路[J]
.软件导刊.教育技术,2008,7(4):57-59.
被引量:7
9
王余勤.
教育技术学本科专业分层培养的思考[J]
.现代教育技术,2008,18(12):43-44.
被引量:2
10
柯俊.
关于教育技术学专业学生就业问题的思考[J]
.软件导刊.教育技术,2008,7(11):43-45.
被引量:4
1
吕延会.
教育信息化背景下高校教育技术工作研究[J]
.南北桥,2018,0(18):3-3.
2
刘凤存.
论基于MOOC的成人学习者混合式学习理论基础[J]
.当代继续教育,2019,37(1):70-74.
被引量:3
3
赵妮.
山西省农村劳动力转移问题分析[J]
.小品文选刊(下),2017,0(4):109-109.
4
彭万英.
地方本科高校在校生专业与课程认知状况调查分析[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2017,41(6):127-134.
被引量:1
5
李昕揆.
优秀文艺作品的评判标准——对“思想精深、艺术精湛、制作精良相统一”的解读[J]
.中国社会科学院研究生院学报,2018,0(3):99-105.
被引量:7
6
张华荣,黄小燕.
应用型地方本科院校大学生就业能力与培养模式探讨[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(A01):337-340.
7
徐然,王佳琳,张文翠,刘鑫,陈皓皎.
中医院校本科护生老年护理就业意愿调查[J]
.医学信息,2017,30(5):206-207.
8
伍前红,王明明,刘建伟,毛剑,关振宇.
寓学于研教学模式在"网络空间安全"课程中的应用探索[J]
.工业和信息化教育,2019,0(4):71-75.
被引量:6
9
许莹,岑慧红,陈燕兰,陈伟坚,林德芬,黄诚,朱瑞璇.
校企合作下养老服务与护理学生社会实践的效果评价[J]
.护理学报,2019,26(7):11-15.
被引量:8
10
刘全波.
历史学本科生课程论文质量分析与应对策略——以“中西交通史”为中心的考察[J]
.甘肃广播电视大学学报,2019,29(2):83-86.
软件导刊.教育技术
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部