期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
霍山学校:走进提篮方舟和犹太文化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
霍山学校所处的提篮桥地区有丰厚的历史文化底蕴,周边的上海市提篮桥监狱、上海市犹太难民纪念馆、下海庙等文化资源,为学校实践陈鹤琴“活教育”的思想提供了肥沃的土壤,学校的前世今生就是一部活教材,让学生深受教育和启迪,借此培养正确的历史观、人生观和价值观。
作者
郧楠
机构地区
不详
出处
《非遗传承研究》
2016年第3期54-55,共2页
Research on Intangible Cultural Heritage
关键词
文化底蕴
学校
霍山
文化资源
纪念馆
历史观
价值观
人生观
分类号
S718.542 [农业科学—林学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何建.
试论初中生物教学中的生活教育[J]
.新课程,2018,0(35):24-24.
2
赵雯艳.
浅谈幼儿园种植活动与幼儿成长之间的联系[J]
.好家长,2018,0(81):124-124.
被引量:1
3
蔡之韵,樊阳(指导).
海上方舟[J]
.新读写,2019,0(3):63-63.
4
徐家俊.
被判两次死刑的日本驻港总督[J]
.报刊荟萃,2018,0(12):35-37.
5
吕晔,王晨.
关于“提篮桥文化”校本课程开发与实践的调查报告[J]
.非遗传承研究,2018,0(2):27-30.
6
沈利娟.
创新发展路径 改变行走方式——之江汇教育广场学校应用推进的实践与思考[J]
.浙江教育技术,2019,0(1):33-35.
7
于楠.
小学数学教学中的传统文化教育尝试[J]
.进展,2019,14(5):149-149.
8
周颖.
民国少年监狱数目考[J]
.法律史评论,2014,7(1):235-240.
9
杨新军.
小学数学教材中模型思想分析——基于人教版三年级数学教材[J]
.新课程,2018,0(34):133-133.
10
宋炎菲.
幼儿园自主性游戏与生活教育的融合[J]
.新课程(综合版),2019,0(2):59-59.
非遗传承研究
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部