摘要
“花儿朵朵真灿烂,园丁辛勤来栽培,来栽培。敲起钹子,唱起来,夸夸伲额好老师哎。”在上海市北蔡中学,一项濒临失传的国家级非遗项目——浦东说书,在这里找到了新的“蕴育”土壤,北蔡中学师生成为这一“濒危”非遗项目传承的新生力量。5年来,在北蔡镇文广中心的支持下,编写教材,组建社团,聘请说书传人授课,将课程教学与排练、普及、提高相结合,形成了浦东说书的传承梯队,在区域范围内具有一定影响力。
出处
《非遗传承研究》
2016年第3期58-59,共2页
Research on Intangible Cultural Heritage