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基于微信公众平台的小学英语家校协同教育设计与实施研究
被引量:
2
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摘要
把微信公众平台引入家校协同教育,分析了基于微信公众平台的小学英语家校协同教育的必要性和意义,设计了小学英语家校协同教育的微信公众号的框架及家校协同教育实施步骤。
作者
昌根花
机构地区
新余学院外国语学院
出处
《现代商贸工业》
2019年第17期184-186,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2017年度江西省高校人文社会科学研究项目"基于微信公众平台的小学英语家校协同教育的应用研究"(JY17249)的阶段性成果之一
关键词
小学英语
家校协同教育
微信公众号
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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