期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语听说课核心板块建构
原文传递
导出
摘要
本文从初中英语听说课教学目标的设计、中、后活动设计以及作业布置作了简要的分析。
作者
魏军
机构地区
重庆市开州区西街初级中学
出处
《各界》
2019年第8期120-120,共1页
All Circles
关键词
初中英语
听说课
分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邱萍,杨文梅.
基于核心素养的课堂目标设计探究[J]
.试题与研究,2018(35):77-77.
各界
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部