期刊文献+

小学语文智慧课堂教学实施策略——以语文A版四年级上册《提灯女神》为例

下载PDF
导出
摘要 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文课程应继承语文教育的优秀传统,要面向现代化,面向世界和未来。随着现代电子信息技术的不断发展和进步,多媒体技术迅速涌入课堂。我校在建设智慧课堂文化的过程中,形成了“阅·悦·跃”三步式智慧课堂教学模式。在此模式下,我校语文学科结合学校提出的“尊重、善思、乐学、至美”课堂教学理念,构建了“自学吸纳、交流互学、探索展示、拓展创新”的语文课堂基本模式(如表1)。下面,笔者以语文A版四年级上册《提灯女神》为例,谈谈我校语文智慧课堂的教学实施策略。
作者 苏观畅
机构地区 桂林市育才小学
出处 《广西教育》 2019年第16期49-51,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部