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探究式学习存在的问题与解决策略

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摘要 本文在分析当前小学数学课堂中开展探究式学习存在问题的基础上,论述解决问题的策略,包括巧设问题,推进学生的探究;注重指导策略,促进学生的探究;拓展问题,提高学生的探究能力。
作者 黄洁梅
出处 《广西教育》 2019年第9期32-33,共2页

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