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中学外教口语校本课程的现状研究——以南宁外国语学校为例

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摘要 本文研究南宁外国语学校外教口语校本课程的现状,分析和总结外教口语课堂教学的优势与缺点,提出可行的管理对策,以促进学校对外教资源的充分利用,加强外语口语校本课堂的成效性。
作者 赵芳葵
机构地区 南宁外国语学校
出处 《广西教育》 2019年第9期47-48,共2页
基金 南宁市教育科学“十三五”规划课题“特色校本课程的开发研究”(课题编号:2016C021)的阶段性成果
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二级参考文献22

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