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以《说勤奋》为例谈谈拓展延伸教学的作用
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摘要
本文以苏教版语文四年级上册《说勤奋》一文为例,论述拓展延伸教学的作用,提出要在尊重学生学好教材、立足课堂的基础上有效地进行拓展延伸,巧妙地将课内知识延伸到课外,将理论转化为实践的教学主张,让学生的学习实现质的飞跃。
作者
梁晓勤
机构地区
贺州市八步区贺街镇西南小学
出处
《广西教育》
2019年第9期89-90,共2页
关键词
语文拓展
《说勤奋》
课外实践
勤奋
分类号
G [文化科学]
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