基于职业核心能力培养的高职院校学生社团发展及建设

高职院校的学生社团是学生的第二课堂,同时也是学校素质教育的补充和延伸,社团是锻炼学生自我教育、自我管理和自我服务的重要平台,是高校共青团工作的重点。随着社会发展和教育改革的不断深入,高校学生社团在发展过程中也遇到了新情况和新问题。因此,梳理高校学生社团开展情况、加强社团管理真正发挥学生第二课堂的作用显得尤为重要。