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高中思想政治课课堂提问的提升策略研究
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摘要
新课标强调:“要尊重学生身心发展规律,改进教学方式”。在课程实施中,教师要转变教学方式,让课堂在开放民主和师生互动中进行。现如今越来越多的教师在课堂中采用了提问的方式来调动同学们参加课堂的积极主动性,虽然营造了良好的师生氛围,但是也存在一些不足。因此,我们必须要对如何提高高中思想政治课课堂提问的有效性策略进行研究与探讨,提升教学的效果,提高教学质量。
作者
果巾迪
机构地区
鞍山师范学院
出处
《青年与社会》
2019年第11期161-162,共2页
Young Society
关键词
高中思想政治
课堂提问
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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