摘要
社会主义核心价值观内化是主体对教育环境与自身内心的深层理解和把握的复杂过程。在社会主义核心价值观内化过程存在着三个主要难题:社会主义核心价值观理论如何内化为人的思想价值;社会思想意识如何内化为个体的价值观念;如何在自我教育中化价值规范为情感意志。这三者之间呈现逻辑递进关系,只有解决这些难题,才能真正实现知情意行合一的内化实效和内化境界。
出处
《青年与社会》
2019年第10期9-10,共2页
Young Society
基金
广东高校社会主义核心价值观传播研究中心资助2018年课题“以社会主义核心价值观引领高校大学生思想政治教育研究”的阶段成果