对高职院校思政课专题化教学的思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

专题化教学是高校思政课教学改革的重要方向。随着新教材的运用和移动互联网的高速发展,高职院校思政课教学面临教学体系向教学体系转化、学生参与专题化教学的能力较弱等问题,思政课教师应主动适应移动互联网时代高职学生获取知识的习惯,在充分学习和领会新教材的前提下,设计逻辑连贯,相对独立的数个专题进行思政课教学。