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加强课外科技活动指导,提升大学生科学素养——以重庆邮电大学为例

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摘要 文章以重庆邮电大学为例,以探讨分析该校大学生科技能力以及科技活动现状为基础,对提升该校大学生科学素养有一定指导意义。
作者 张登国 黎伟
出处 《青年与社会》 2019年第10期90-90,共1页 Young Society
基金 重庆市高等教育教学改革研究项目《智能电网背景下电气工程类本科生培养模式改革与实践》,(项目编号:163059) 重庆邮电大学社会科学基金研究项目《高校宣传思想工作视野下的分层分级科研育人模式研究》,项目编号:k2015-22的研究成果之一

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