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项目导向法下的高职礼仪教学模式新实践

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摘要 高职院校作为高素质培养的重要场所,在高职教育改革持续深化下,教育内容和教育方法发生了不同程度上创新。在高职礼仪教学中,项目导向法应用强调在任务导向下,以工作指引为基础,更加高效的完成工作任务。基于此,文章就高职礼仪教学中项目导向法应用进行探究,把握具体操作过程,寻求合理措施深化改革。
作者 黄可
出处 《青年与社会》 2019年第10期110-110,共1页 Young Society
基金 教改课题“基于社会主义核心价值观的‘任务驱动、项目导向’高职礼仪教学模式研究与实践”的阶段性成果
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