心理治疗在儿童配合牙病治疗中的作用和应用

目的探讨心理治疗在儿童配合牙病治疗中的作用与应用。方法本文观察对象选自我院口腔科2018年1月～12月期间收治的60例牙病患儿。采用国际随机字母表法将60例患儿分成观察组和照组,各30例,对照组采用常规牙病治疗方法,观察组在对照组基础上给予心理治疗,对两组儿童治疗配合度进行对比分析。结果观察组安静配合型和吵闹配合型患儿共26例,占比86.67%;对照组安静配合型和吵闹配合型患儿共19例,占比63.33%,观察组儿童配合率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理治疗在儿童配合牙病治疗中的作用显著,能够提高患儿治疗中依从性,赢得儿童主动配合,值得在临床中推广应用。