摘要
随着现代教育的发展,学校体育深受教育部和国家体育总局的重视。对于体育训练而言,主要靠自觉性与学生的主动参与。所以要想让学生养成锻炼的良好习惯,就要在体育课堂上充分利用体育教学内容,调动学生体育学习的积极性和兴趣,从而培养其锻炼习惯。同时增强学生的体质也是学校体育课的一个重要目标。如果在初中体育教学中,忽视了学生体育锻炼的惯养成,就很难为学生的终身体育锻炼打下良好的基础。
出处
《当代体育科技》
2019年第12期98-98,100,共2页
Contemporary Sports Technology