摘要
体育是学校精神文明的一面镜子。体育特长生训练可作为学校体育教学的一个重要组成部分。体育特长生的体育高考考试成绩可以体现学校体育教学工作的一个重要方面。众所周知,高中体育特长生的训练任重道远,高中体育教练培养一个体育专业的大学生是一个复杂的过程,是一个长期训练的过程。在素质教育的背景下,要想让体育生在高考中取得良好的成绩,体育教师必须转变传统的教育教学思想和观念,探寻出一条适应当前体育高考的训练新思维。
出处
《当代体育科技》
2019年第12期146-147,共2页
Contemporary Sports Technology