高职院校体育课程成绩综合评价体系研究分析

高职院校体育在切实推进素质教育进程中所具有的特殊的育人功能被得到充分肯定和广泛重视,努力实现高校体育与终生体育相对接,让学生通过体育教育,至少掌握两项运动技能,养成良好的锻炼技能。本文先就高职体育课程成绩综合评价的现状以及改进举措简要阐述,然后就高职体育课程成绩综合评价体系建立的原则和意义以及综合评价方法详细探究。