摘要
本节课是陈晓祥老师自主选择的一节技术与文化相融合的练习课。就其课型来说,本节课对教与学双方都具有很大的挑战性,是对师生综合能力的一种考验,既要理解绝句中的诗意情境,又要恰如其分地运用PowerPoint动画完成诗中相应的动画制作;就其教学目标而言,陈老师设置得非常精准,既注重“双基”知识的掌握,更重视学生发现问题和解决问题能力的培养和学科素养的提高,在40分钟的时间内达成这样的教学目标有相当的难度。
出处
《中国信息技术教育》
2019年第9期33-34,共2页
China Information Technology Education