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多维度大学英语教学模式研究
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摘要
在数字信息化时代,传统的大学英语教学模式已完全不能满足学生的需求,迫切需要研究新的教学模式以适应学生的学习需求。本文在调查数据的基础上,综合分析了大学英语教学现状,从教学内容、教学形式、教学方法 (思维导图法)等方面具体呈现出多维度的大学英语教学模式,旨在帮助大学英语教师改善课堂教学效果,帮助学生回归课堂,从而实现大学英语教学目标。
作者
董存英
机构地区
湖北第二师范学院外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2019年第4期83-85,共3页
English Square
基金
2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目指导性项目课题:"多维度沉浸式体验模块英语学科构建"(项目编号:18G049)
关键词
多维度
大学英语教学
教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2019年 第4期
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