核心素养背景下小学体育与健康课堂教学实施策略

随着社会的进步,国家对教育事业越来越重视。小学生是祖国的花朵,是祖国的希望,所以要高度重视中小学这一基础阶段的体育教育。小学体育与健康课不仅要发展学生体育运动能力,还要让学生在体育活动中养成科学的锻炼习惯,锤炼意志,培养小学生良好的品德修养。在核心素养背景下,小学体育教师应该摆脱原有模式的束缚,敢于尝试、勇于突破,逐步实现素质教育目标,培养小学生体育教育的核心素养,为国家培养高素质储备人才。本文结合笔者多年的教学经验主要介绍核心素养背景下如何实现小学体育课堂的有效性的实施策略。