摘要
工匠精神进课程是时代的要求,也是办人民满意教育的要求。中职校的学生正处在人生观、职业观、价值观形成和健康发展的重要关键时期,在教会学生知识和技能的同时,更需要教会学生如何做有用的人和如何做有意义的事。在中职体育课程中,把"工匠精神"融入到体育教学中,培养学生良好的职业道德、职业能力和职业品质,提升学生的综合职业道德素养,为学生以后的就业和发展奠定坚实的基础。
出处
《当代体育科技》
2019年第9期131-131,133,共2页
Contemporary Sports Technology