浅析体育教学中学生创新思维能力的培养

创新思维能力是一种高级的思维品质,它具有独立性、生动性、评判性、广泛性、深入性等特点,它是创造性人才应该具备的最基础的素质。用导入学习的方法可以使学生被动的接受教材知识现象发生变化,在教师的指引下让学生自己发现问题、提出问题并且解决问题。作用计算机互联网教学可以打破传统的教学模式,使枯燥乏味的学习变得生动有趣,从而打开了学生对于学习体育的大门,使学生的创新思维能力得到更好的发展,因此,想要培养学生的创新思维能力,可以在体育教学中得以更好的实施。