期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学校体育活动与学业成绩的关系
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当儿童和青少年每天至少参加60min的体育活动时,就会产生多种健康益处。粗壮的肌肉力量和耐力,降低患慢性疾病危险因素的风险,提高自尊,减轻压力和焦虑。活动也可能对学业成绩产生有益的影响。儿童和青少年参加不同类型的体育活动,取决于年龄、参加方案和装备。小学适龄儿童通常从事自由游戏、跑步、追逐游戏、跳绳和与年龄相适应的运动。
作者
冯通
机构地区
北京体育大学
出处
《当代体育科技》
2019年第8期138-139,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
学校体育
活动
学业
成绩
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘中俊.
有效开展中学大课间体育活动的研究[J]
.江苏第二师范学院学报,2014,30(2):108-110.
被引量:4
2
杨义.
高中课外体育活动的特点及影响因素研究[J]
.青少年体育,2018(11):91-92.
被引量:4
3
汤湘军,谭勇.
中小学校有效开展大课间体育活动的措施分析[J]
.田径,2019(1):16-17.
被引量:5
二级参考文献
10
1
刘海元,袁国英.
关于开展阳光体育运动若干问题的探讨[J]
.体育学刊,2007,14(8):10-14.
被引量:492
2
张辉,徐英微.
论现行“阳光体育”实施中的形式主义倾向及其系统应对策略[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2009,23(4):106-111.
被引量:51
3
许良.
新时期我国学校体育发展现状思考[J]
.体育文化导刊,2012(1):96-99.
被引量:27
4
张平.
从“大课间体育活动”走向“体育校本课程”的研究[J]
.教学与管理(理论版),2012(5):99-100.
被引量:4
5
黄武胜,刘静,赵向晴.
中小学大课间民族传统体育活动模式构建研究[J]
.体育文化导刊,2012(11):123-126.
被引量:16
6
刘春燕,李青,谭华.
热现象中的冷思考——对大课间体育活动的再认识[J]
.体育学刊,2014,21(1):16-18.
被引量:43
7
林闻凯.
广州大学城高校工会体育活动开展状况调查分析[J]
.体育学刊,2014,21(4):54-57.
被引量:9
8
袁勇,张鹏.
美国青少年课外体育活动对我国课外体育运动开展的启示[J]
.上海理工大学学报(社会科学版),2016,38(1):70-75.
被引量:11
9
刘俊凯.
足球大课间的合理设计与有效组织[J]
.体育学刊,2016,23(6):103-107.
被引量:13
10
郑旗,程风美.
中国与欧洲课外体育活动比较分析[J]
.体育学刊,2016,23(6):108-111.
被引量:16
共引文献
10
1
张路路.
榆次区高中大课间啦啦操开展现状调查与分析[J]
.拳击与格斗,2018,0(6X):41-41.
2
刘安红.
浅谈小学大课间活动对学生体质健康水平的促进作用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(26):258-259.
3
吕吉存.
武威市农村中学大课间体育活动的调查研究[J]
.当代体育科技,2020,10(5):74-75.
被引量:1
4
王浩.
小学体育大课间活动长效机制的构建[J]
.田径,2020,0(5):10-11.
被引量:4
5
龚柳洁,袁志华.
昭觉县中小学体育现状研究[J]
.体育科技文献通报,2020,28(8):84-85.
6
梁翔猛.
玉林市容县县城中学大课间体育活动开展现状分析[J]
.运动精品,2020,39(10):17-18.
被引量:1
7
吴皎佼.
提升高中体育课外训练实效的路径探索[J]
.青少年体育,2021(3):89-90.
被引量:1
8
张生发.
阳光体育背景下高中课外体育活动的开展现状与对策研究一一以新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学为例[J]
.运动精品,2021,40(9):31-32.
9
戴倩倩.
中学生大课间体育活动现状调查与分析研究--以淮阴师范学院附属中学为例[J]
.当代体育科技,2023,13(9):162-166.
被引量:1
10
李传敬.
如何开展高中阶段的课外体育活动[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(4):3-3.
同被引文献
13
1
王凯荣,辛涛,李琼.
中学生自我效能感、归因与学习成绩关系的研究[J]
.心理发展与教育,1999,15(4):22-25.
被引量:210
2
雷雳.
关于学习不良学生自我知觉的研究[J]
.心理科学进展,1997,7(2):17-21.
被引量:8
3
俞国良,王永丽.
学习不良儿童归因特点的研究[J]
.心理科学,2004,27(4):786-790.
被引量:29
4
刘露,黄达武.
体育运动中青少年的控制信念和压力应对[J]
.河北体育学院学报,2008,22(1):85-88.
被引量:3
5
吴晓玮,葛明贵.
初中生控制知觉、应对方式及其关系的研究[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2012,34(2):37-41.
被引量:2
6
池丽萍.
大学生控制信念及其与人际信任的关系[J]
.心理与行为研究,2013,11(1):115-119.
被引量:7
7
易晓明,李斌洲,傅和平,雷志术,何宏英,俞丽莉,胡余军,朱丽.
学习优秀与学习不良大学生的学习动机、自我效能和归因的比较[J]
.健康心理学杂志,2002,10(1):1-3.
被引量:66
8
刘境一,张海丛,周颖.
学习不良儿童与一般儿童认知特点的比较研究[J]
.北京联合大学学报,2017,31(3):88-92.
被引量:2
9
袁月.
认知功能对中学生幸福感的影响:控制信念的中介效应[J]
.中小学心理健康教育,2018(32):4-8.
被引量:2
10
张庭然,罗炯.
健身运动对儿童认知功能的影响及其作用机制研究进展[J]
.中国全科医学,2018,21(12):1461-1466.
被引量:5
引证文献
1
1
刘瑶,游月媛,蒋明灏,陈润.
小学高学段儿童控制信念与学业成绩的关联性分析[J]
.教育生物学杂志,2021,9(5):374-377.
1
周万征.
“同号追逐”游戏的实践与改进[J]
.中国学校体育,2018,37(11):34-34.
2
陈康伦.
初中体育教学中学困生跳绳成绩的提高策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(2):173-174.
3
Jenny Gristock,符霏雯(译).
三轮车带来的健康益处[J]
.英国医学杂志中文版,2019,22(4):241-242.
4
陈晴.
西安市碑林区普通高中排球运动开展现状及分析[J]
.拳击与格斗,2017,0(6X):44-44.
5
申晓震,席广臣.
三门球运动对促进学生身心发展的研究[J]
.拳击与格斗,2018,0(9X):77-78.
6
大哭一场能杀菌[J]
.家庭科学,2019,0(5):3-3.
7
袁志.
排球运动训练专业学生运动损伤的研究[J]
.当代体育科技,2019,9(12):14-15.
被引量:3
8
文国倩.
静宁县中学开展'阳光体育运动'的现状调查与分析[J]
.拳击与格斗,2017,0(2X):5-5.
9
李世国.
自由式摔跤项目体训练方法优化与实践探索[J]
.体育世界,2019(1):93-93.
被引量:8
10
李熠.
边疆少数民族摔跤项目的提升策略研究——以澜沧县佤族为例[J]
.文体用品与科技,2019,0(8):74-75.
当代体育科技
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部