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识字、写字
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摘要
《语文课程标准》中对整个小学阶段识字与写字做了以下要求:第一,有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字7100个左右,其中4900个会写。第二,硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定速度。第三,能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。
作者
史恒
机构地区
贵阳市环西小学
出处
《贵州教育》
2019年第3期17-21,共5页
关键词
识字能力
写字
《语文课程标准》
小学阶段
书写
汉字
楷书
速度
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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