摘要
专业认证是对高校专业教育质量监控的重要方式。学校于2016年通过教育部组织的中药学专业认证(试点),在此背景下,文章总结了中药学专业建设的主要措施,对通过认证后的中药学专业建设进行了思考。
作者
卢萍
时博
朱鑫
朱庆军
Lu Ping;Shi Bo;Zhu Xin;Zhu Qingjun
出处
《中医药管理杂志》
2019年第6期9-12,共4页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目(省级重点项目)(项目编号:2017SJGLX070)
2018年度河南省社科联
河南省经团联调研课题(项目编号:SKL-2018-973)
河南省教育科学"十三五"规划课题(课题编号:〔2018〕-JKGHYB-0134)